先要读s音,再读后面的咬舌音。
/θ/的发音技巧是上下齿要轻轻咬住舌尖,气流从舌尖和齿缝中送出,记得一定要咬住舌尖。另一个是/?/,它同样也要咬舌,但和/θ/的区别是,发音时舌头呈扁平状,可以试试这个单词father/'fɑ?/。所以你就可以了解到,当看到单词中有字母“th”时一定要咬舌。
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s同样也有两个发音,一个是/s/,一个是/z/。当我们要表达一个可数名词是复数形式时,有些可以在单词末尾直接加s,或者是表示所有格的情况下,我们可以直接加's。那么这个时候,s应该发/s/还是/z/呢?这其实是有规律可循的。
第一种情况,当这个可数名词的最后一个音是浊辅音或者元音时,s应该发/z/的音,比如单词balls和days。第二种就是会和th搞混的那种发音/s/,单词的最后一个音如果是清辅音(除了t以外)的话,s就发/s/的音,比如grapes。也就是说当你看到单词的结尾是字母s的时候,它肯定是不咬舌的。
p、t、k、f、θ、s、_、h、ts、t_、tr怎么读?
th和s连读不会省略s,如:maths、paths、months、baths、youths。
一、maths英 [m?θs] 美 [m?θs]?
释义:数学。
语法:a science (or group of related sciences) dealing with the logic of quantity and shape and arrangement处理数量、形状和排列逻辑的一门科学(或一组相关科学)。
二、paths英 [pɑ?z] 美 [p?z]?
释义:小路;小径;路线;道路;行动计划;成功的途径。
语法:path的基本意思是“小路”“小径”,常指人或牲畜走出来的路,相当于pathway或footpath,引申可指思想、行为和生活等“路线,路径,办事程序,办法”等,均用作可数名词。
三、months英 [m?nθs] 美 [m?nθs]?
释义:月;月份;约30天的时间。
语法:month是可数名词,基本意思是“月”“月份”,还可指“一个月”,大约四个星期的时间。
四、baths英 [bɑ?θs] 美 [b?θs]?
释义:浴缸;浴盆。
语法:bath作为名词主要表示“洗澡(的动作)”。引申可作与洗澡有关的“澡盆,浴室,洗澡水”解。
五、youths英 [ju?θs] 美 [ju?z]?
释义:青年时期(尤指成年以前)。
语法:youth的基本意思是“青少年时期”,也可指“青春”“活力”“朝气”“血气”,是不可数名词,作主语时,谓语动词只能用单数形式。
以下可供参考。
/p/ 是个清辅音,声带不震动,产生的声音不是声带而是气流,类似发“坡”的音。
/t/ 是清辅音中的爆破音,发音很像轻声的“特”,经常发这个音的单词带有字母 t。
/k/ 是爆破、软腭、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[k],类似发“科”的音。
/f/ 是辅音音标,发音时,上齿轻触在下唇上,把口腔的空气透过唇齿间的缝隙挤压出来摩擦成音;发音有/f/的单词是fish。
/θ/ :上下牙齿咬着舌头尖,发“斯"的音。
/s/ 上下牙轻轻咬合,舌尖轻抵下排牙齿的背面,气流沿着舌尖从牙缝中滑出:丝~~~。
/_/ :发音类似“师”。
/h/ 发“喝”的音,有时候不发音,例如honest,school等。
/ts/ 是清辅音中的破擦音,发音很像轻声的“呲”,经常发这个音的单词带有字母 ts,t's等。
/t∫/ 不是翘舌音;首先发汉语拼音的声母q,舌头的位置不动,然后尝试发汉语拼音ch,所得到的就是相对标准的音了。
/tr/ 读法类似于:tr和“戳”这两个的音。
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本文概览:先要读s音,再读后面的咬舌音。/θ/的发音技巧是上下齿要轻轻咬住舌尖,气流从舌尖和齿缝中送出,记得一定要咬住舌尖。另一个是/?/,它同样也要咬舌,但和/θ/的区别是,发音时舌头...
文章不错《sixth 这个英式音标是什么。感觉 读音好怪那。后面那个 s和咬舌头的那个音 两个怎么发》内容很有帮助